Ir al contenido principal

Las Células Ganglionares

Son las primeras del Sistema Visual que producen un potencial de acción.
Los Campos Receptivos de las células ganglionares tienen un centro y una periferia antagonista (proceso oponente). Están configurados en dos círculos concéntricos. La estimulación (iluminación) del disco central o del anillo periférico va a provocar la excitación o inhibición de la célula ganglionar (proceso oponente), dependiendo de si ésta es ON u OFF.

  • Las células ON o de centro conectado se excitan cuando se estimula el disco central (región "on") y se inhiben cuando se ilumina el anillo periférico (región "off")
  • Las células OFF o de centro desconectado, a la inversa que las anteriores, se inhiben cuando se estimula el disco central (región "off") y son excitadas cuando se ilumina el anillo periférico (región "on")
Las células ganglionares se pueden dividir tambien en grandes (o Magni o M) y Pequeñas (o Parvi o P). Cada uno de estos tipos puede dividirse, a su vez, en ON y OFF.
Además las células P desarrollan su proceso oponente para difierentes colores (longitudes de onda).Los pares de colores antagónicos son el rojo/verde y el azul/amarillo.

En definitiva, existen 10 tipos de células ganglionares:



Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Modelos Teóricos en Psicología de la Personalidad

Es aceptado por la mayoría que no existe una única teoría general de la personalidad, sino un conjunto muy amplio de teorías que se centran cada una de ellas en un conjunto limitado de fenómenos y que tienen una capacidad predictiva restringida. Este hecho se hace más patente en los últimos años cuando las teorías están evolucionando desde una pretendida explicación general de toda la conducta humana hacia planteamientos teóricos centrados en aspectos concretos de la conducta. Una manera de sistematizar la cantidad de teorías que existen es agruparlas en modelos teóricos. Cada modelo agrupa teorías que comparten supuestos comunes. Podemos tomar como criterio de clasificación válido el tipo de determinante de la conducta individual y obtendremos tres grandes modelos (Bermudez, 1996): MODELO INTERNALISTA La conducta individual es determinada por variables personales La conducta individual muestra consistencia transituacional y estabilidad temporal La metodología que se emp...
Publicar un comentario
Leer más

Paradigmas en Psicología Evolutiva

Paradigma Mecanicista o continuista Concibe el desarrollo como una respuesta pasiva, predecible a los estímulos. Procede de las ideas de Locke . Concebía a las personas como máquinas que reaccionaban a los estímulos del ambiente. En este paradigma se engloban todos los autores conductistas que consideran que el desarrollo es una suma de cambios cuantitativos (aprendizajes). Niegan  la existencia de cambios cualitativos. Los cambios son siempre acumulativos, cuantitativos y explicados si se conoce la secuencia de interacción que existe entre el organismo y el ambiente. Paradigma Organicista Considera que el ser humano es un organismo vivo y activo, que está orientado hacia unas metas, que construye su conocimiento actuando sobre la realidad. Las personas inician eventos no sólo reaccionan. Las influencias ambientales no acusan el desarrollo, aunque pueden acelerarlo o hacerlo más lento. Dividen el desarrollo en etapas. El paso de una etapa a otra está marcado por cambios c...
Publicar un comentario
Leer más

Diseños de investigación del Desarrollo

Atendiendo a la variable tiempo los diseños pueden ser: Longitudinales . Se trata de seguir el desarrollo de un grupo de sujetos que se examinan repetidamente a los largo de un periodo de tiempo. Tienen ciertas desventajas : Desgaste del sujeto (Pérdida de los individuos del estudio), efecto de las pruebas repetidas, los instrumentos empleados pueden quedar obsoletos con el paso de los años. Son investigaciones caras que requieren mucho tiempo y personal. Transversales . Se estudian diferentes grupos de sujetos de diferentes edades para ver como cambian las conductas. La mayor ventaja es que requiere menos tiempo que el método longitudinal. Además la brevedad de tiempo requerido significa que son diseños que no tienen el problema de perder individuos, de usar pruebas repetidas o instrumentos de alto coste o anticuados. Sus inconvenientes están en que las primeras experiencias y la estabilidad de la conducta no se pueden investigar con este método. Otro problema es el efecto coh...
Publicar un comentario
Leer más